一、           演練主題

師生火災緊急疏散。

二、           演練的目的意義

通過本次演練目的是：提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學生終身受益的火災應急行為習慣。

三、           演練科目

本次演練一個科目：火災常規疏散。

四、           演練場景設置

本次演練設定為上課時間教學樓發生火災，師生進行火災緊急疏散演練。

五、           演練時間和地點

1.      時間安排：2019年12月5日(周四）上午9:45-10:15.

2.      地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

六、           參與演練人員

全體師生。

七、           演練組織機構及職責分工

1.      應急疏散演練指揮部

總指揮：李榮軍

副總指揮（現場總指揮）： 衣善顯  王榮敏  范紅衛  徐繼勝  國懷志  孔德利

成員：王現忠  陳明喜  賀傳慶  李海榮  劉言東  焦維廣  王建明  

 張加龍  梁廣勝  牛傳海  劉建功  吳騰華  焦坦  王帆  常偉

職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；4.教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

2.      應急疏散演練工作小組

1)      組織協調組

組長：國懷志

成員：王現忠  陳明喜  陳鑫  宋振宇  李子政  高政

職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5.組織開展疏散演練質量自評工作；6.負責演練的考評和總結工作。

2)      宣傳報道組

組長：徐繼勝

成員：賀傳慶  宋彩英  李晶  王善峰

職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、記錄等。

3)      疏散引導組

組長：孔德利

成員：劉言東  焦維廣  李海榮  梁廣勝

安全崗人員：見附件一。

職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協助其他各組工作。

4)      搶險救護組

組長：國懷志

成員：杜雷、宋靜靜

職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

5)      后勤保障組

組長：王榮敏

成員：劉延河

職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

八、           演練準備工作的安排

1.      全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：2019年12月4日16：50在辦公樓三樓會議室召開全體演練工作人員會議。

2.      各班班會安排：2019年12月4日17：10各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。

3.      準備工作檢查：2019年12月5日進行準備工作檢查。

九、           應急疏散路線安排

1.      疏散路線及各樓層負責人安排，見科技樓、東教學樓、西教學樓火災疏散路線。

衣善顯  張加龍   王  帆負責東教學樓人員疏散；

徐繼勝  王建明   梁廣勝負責科技樓的人員疏散；

孔德利  吳騰華   牛傳海負責西教學樓的人員疏散。

2.      集結地為操場，區域分配見附件二。

十、           演練的程序及內容

1.      演練準備：2019年12月5日9:40，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2.      疏散演練： 2019年12月5日9:45，1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在教學樓發生火災，教學樓師生立即疏散。”（反復）。2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件三：集結人員報告統計表）。

3.      演練總結：由國校長宣布演練結束，進行演練總結。

十一、   演練的要求

1.      演練信號發出后，當場在教室的老師是該班的直接負責人，教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。

2.      教室內撤離順序：先前排后后排，先過道外側后過道里側，依次撤離。

3.      樓梯間只允許同時通過三路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

4.      疏散演練師生應嚴格遵守八個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行、不準造謠、傳謠。

5.      須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕）掩住口鼻，彎腰行進。

十二、   意外情況處置

1.      演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。

2.      演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

1)      發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶起后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

2)      發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

3.      指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

4.      若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

1)      及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。

2)      全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

3)      視情決定是否上報上級相關部門。

5.      到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。

十三、   總結工作安排

1.      2019年12月5日9:45，總指揮進行現場點評。

2.      2019年12月6日前，組織協調組做出總結報告。

3.      2019年12月6日前，所有演練資料交政教處、保衛科歸檔。

附件：科技樓、東教學樓、西教學樓疏散路線及各樓層人員安排.