聊城一中教育信息化試點驗收

自查報告

一、學校概況：創建于1942年冬天，初期是一所抗日游擊中學。學校隨部隊轉戰于晉冀魯豫根據地，“在游擊中辦學，在辦學中游擊”，為中國革命培養了大批黨政軍干部。聊城解放后，1948年6月，學校奉命遷進聊城，結束了長達6年的游擊辦學生涯，走上正規化發展的道路。1952年12月，學校正式更名為山東省聊城第一中學。1965年，學校高考升學率達到83.3%，且60%以上都是重點大學，清華北大錄取10人，取得了前所未有的卓越成績。為此山東省教育廳專門組成調查組來一中總結辦學經驗，并形成了21000余字的《聊城一中工作調查報告》。學校被譽為“魯西小寶塔”。今年，聊城市委市政府投資十幾億元建設的聊城一中新校區部分建成并實現招生。新校區規模宏大、景色怡人、規劃設計理念新、建設標準高、育人環境一流，是理想的求學之地。聊城一中充分發揮自身優勢，積極為社會提供優質教育，先后創建了聊城文軒中學、聊城外國語學校，這兩所學校都已經成為全市各自學段最好的學校。目前，聊城一中集團這個大家庭已經擁有7個校區、458個教學班、22636名學生、教職工2000余人。新校區的全面建成，必將為聊城一中大發展、大提升創造新的條件和機遇。

二、電教基本情況：

1、加強微機教室、多媒體教室、多功能階梯教室、電子閱覽室建設，不斷更新計算機和相關設備，全面升級校園區域網，校園內達到千兆有線互聯。

2、加強教師培訓，使全校教師基本掌握網上在線學習、制作多媒體課件等項技能，能利用校園數字化平臺進行日常辦公和教學，能指導學生利用電腦學習和處理所教學科。

3、開齊開足信息技術課，按照教育信息技術課指導綱要，激發學生學習信息技術興趣，培養學生利用網絡進行自主學習的習慣和能力，能利用校園數字平臺進行學習和交流。教育學生正確認識與網絡相關的倫理、文化和社會問題，養成良好的網絡道德。

4、加強教學資源庫建設，為響應一師一優課活動，每位教師都錄一節視頻優質課，另與統一教育合作建起了微課錄課室，給各學科教師錄微課，又購買了中學學科網、橡皮網和師說365等網站資源，達到每節都有與之配套的教學資源和課件。

5、建立了直播點播服務器，供學生點播觀看。

6、更新了全校的視頻監控系統和音頻擴音系統。

7、更新了校園卡系統，使學生能通過微信遠程充值。

8、創客工作室正在進一步完善，現已開設的有機器人工作室、3D創意工作室、木工室、鉗工室等。

我校信息化設備逐漸到位，目前，已實現教職工人人有一臺電腦，班班配備了觸控一體機，滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據校情，加大學校信息化建設工作，對設施設備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

三、取得成效：在每年高考取得突出成績的同時，我校學子在國家級省級的重要賽事中更是大放光彩。在清華大學等知名高校主辦的“登峰杯”全國中學生學術科技創新大賽、宋慶齡少年兒童發明大賽、中國科學素養大賽、全國青少年科技創新大賽、全國中小學生創新作文大賽、全國中學生財經素養大賽、全國語文報杯作文大賽、機器人大賽等各項比賽中，都取得了突出的成績。他們取得的成績，不僅在我市遙遙領先，好多更是填補了我市學子在該項賽事的獲獎空白。  

2016-2017學，在第二屆“登峰杯”全國中學生學術科技創新大賽初賽中，我校共有43名同學獲獎，其中穆天宇等5名同學榮獲全國一等獎，填補我市該項賽事的空白；孫光震同學獲宋慶齡少年兒童發明獎金獎（全國共30人，其中山東省共有2人獲得金獎），同時，我校也被評為山東省少年兒童發明教育基地；馮天洋同學在首屆中國科學素養大賽中進入全國決賽（全國共36人，其中山東省2人），并榮獲冠軍，同時馮天洋同學還榮獲科學總動員全國總冠軍；在第31屆山東省青少年科技創新大賽中，全市共參加5個項目類比賽，我校參加的4個項目均獲得省一等獎；在第32屆山東省青少年科技創新大賽中，我校在含金量最高的項目類比賽中有2人獲全省一等獎，也是全市唯一的一等獎，同時我校被評為山東省科普示范學校；在這一年中我校學生申請實用新型專利120多項，其中發明專利1項，在首屆聊城市專利獎評選中，我校有7名同學獲獎（全市共10人），每人獲獎金10000元；在北京大學舉行的2016年國際新科技大賽全國總決賽中，我校取得一等獎2人、二等獎5人的優異成績(全市唯一)；在全國中學生財經素養大賽中，王祎潔、朱然一同學獲得全國特等獎；山東省機器人大賽有12名同學獲得省一等獎，在全市遙遙領先；在全國語文報杯作文大賽中有4名同學獲全國一等獎，5名同學獲全國二等獎；在全國英語能力競賽中，有28名同學獲得全國一等獎；在第十五屆全國英語創新作文大賽中潘天一同學獲得全國第14名的優異成績；陳文靜同學獲得2017年“學憲法講憲法”山東省總冠軍，并受邀參加張德江委員長主持召開的座談會。我校還多次在“登峰杯”大賽、山東省青少年科技創新大賽上做典型發言，介紹我校的做法。

在全國奧林匹克競賽中，我校已有一百余名同學獲全國省賽區一等獎，多次被評為各學科奧賽金牌學校。2016年全國一等獎12人。

四、困難問題：如何為教師和學生創設自主學習的資源平臺，引導教師和學生通過網絡平臺自主學習，為學生的自主發展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術去自主探索、合作學習，從而使信息技術真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。急需軟件支撐，提高硬件使用效率。

五、下一步工作打算：充分運用現代信息技術是學校今后工作的重中之重，通過完善硬軟件推動師生教學方式和學習方式的變革，助推學校各項工作的高效運行，爭取在智慧校園建設機制與學習方式變革的探索過程中走出自己的路。