聊城一中政教處組織開展“學生管理工作交流會”

學生管理是學校各項管理工作的核心，學生的一言一行代表了學校的校風，是學校管理的外在表現。為了進一步全面提升同學們的核心素養，經分管領導同意，我校政教處從本周開始利用例會時間開展“學生管理工作交流會”，目的是相互學習、相互借鑒，發現典型、共同提高，從而進一步全面落實立德樹人的根本任務。

9月26日下午3時，相關領導在我校政教處王現忠主任的帶領下，前往新校區高三年級參觀學習。參加學習的還有安保處主任、各個年級的政教副主任以及教導員老師。

學習開始前，在準備會議上，王現忠主任解讀了本次之行的目的和意義，指出了年級之間互相學習的必要性，并強調了安全管理是學生工作的重中之重。

王現忠主任安排工作

接著，在高三年級副主任王春偉的帶領下，王主任一行人參觀了年級組辦公室、班主任辦公室、教室、學生資料室、談話室、雜物間等。

王春偉副主任做介紹

參觀年級組辦公室

察看年級衛生環境

參觀教室文化

參觀雜物間

年級組醫藥箱

   王春偉副主任主要介紹了三方面的內容，一、常規管理：實行年級政教主任全面負責、教導員老師專人負責制，三操、衛生、紀律、宿舍、學生會等的管理分工明確，三位教導員老師各司其職，做到及時反饋，每日總結。二、節日宣傳教育：充分利用展板、電子班牌等媒體，以挖掘傳統節日教育資源為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，大膽創新，不斷深化，開拓新的領域，賦予傳統節日以新的內容。緊緊圍繞時代教育主題和特點，在傳統節日教育內容的基礎上，讓傳統節日活動更具有時代性，傳統節日活動不斷取得新的教育效果，引導學生走進歷史、了解傳統、認識傳統、繼承傳統，激發學生的愛國主義情感和民族自豪感。三、安全管理：加強學生安全教育，完善安全制度，充分發揮年級安全員、班級安全員和陽光天使的作用，做好安全教育和防范工作。

王春偉副主任介紹學生管理經驗

接下來，張伯業主任向大家介紹了宿管員評價體系，他肯定了這一體系的重要作用，他說評價體系是科學的、全方位的、公平公正的考評體系，能夠進一步提高宿管老師的工作熱情和責任感，促使他們不斷提高自我、豐富自我，努力提升業務能力和工作實績。

張伯業主任介紹宿管員評價方案

參觀結束后，王主任對新校區高三年級的政教工作給予了高度的評價，要求其他年級多向高三年級學習。王主任指出：學生管理是學校各種管理工作的核心，學生的一言一行代表了學校的校風，是學校管理外在的表現。因此，年級之間的互相學習是必要的，只有互相學習、互相幫助，我們才能夠取長補短，進一步完善我們的學校管理工作，再次提升管理水平。

王現忠主任作總結