研課標、磨新課，打造智慧課堂

——聊城一中地理組大教研活動匯報

  秋末初冬，天朗氣清，微涼的北風帶來冬天的氣息，飄散的樹葉鋪就收獲的道路。2019年11月14日上午，聊城一中地理組大教研如火如荼地展開。聊城一中全體地理教師匯聚一堂，研課標、磨新課，共同致力打造智慧課堂。討論氛圍熱烈，思維的火花相互碰撞，所有教師都收獲頗豐，積累了寶貴的教學經驗。

本次教研由地理備課組長張瑞國老師主持，主要內容有：

一、組內教師自我介紹。

二、高二備課組進行主題報告“如何備好一節新授課”。

三、高三備課組進行主題報告“新高考、新課標解讀”。

           首先大家進行了自我介紹，在歡快的氛圍中感受到了地理大家族的日益強大，老教師的坐鎮奠定了一中地理的雄厚基礎，而新教師的加入給地理組注入了新鮮的血液。

    然后，高二備課組鄭元文老師結合在鶴壁高中講課的經歷作了精彩的專題匯報。匯報主題是“如何備好一節新授課”，鄭老師首先展示了在鶴壁高中的見聞，以人為本的辦學理念，嚴謹的校風讓老師們印象深刻。鄭老師重點闡述了“實驗”在課堂中的應用，以荒漠化一節為例，采用實驗探究的方式，讓同學們從實踐的角度出發探討問題，讓課本知識更有立足點。鄭老師還分享了實踐體驗對地理教學的重要性，老師們的旅行見聞、圖片共享，學生的親身體驗，都能增強他們學習的主動性和興趣。

      隨后高三備課組季艷艷老師結合高三試題對“新高考、新課標”進行了解讀。2019年高考穩中求進，試題緊密結合學科內容，在新時代背景下，進一步深化改革所提出的重大發展戰略為背景創設情境，以人地關系為主線，引導考生樹立協調發展的意識，培養地理學科核心素養。季老師強調，所有試題均立足于真實的地理情境。季老師在最后提出了自己的備考見解。

    最后，張瑞國老師作總結發言，他說兩位老師的報告精彩紛呈，給大家提供了很多具有探討價值的話題，他提醒大家在新課標新高考的形勢下，要明確自己的責任和努力方向，不斷進行探索，倡導知識共享，營造和諧的教研氛圍。

    教研會持續了一個多小時，老師們依然熱情不減。與會老師們認真傾聽，深入學習，分享智慧，共話改革。攜著秋的成熟，含著冬的向往，一中地理人靜心思考，踏實前行，又一次揚帆起航，共創一中更美好的明天！